La exposición de nuestro grupo, ha sido una idea diferente respecto a los demás, ya que en vez de usar los medios informáticos como el "power point" para exponer las ideas hemos decidido utilizar algo más dinámico y con una intención más visual, aunque hemos tenido algunos fallos, respecto a la organización del espacio en la exposición y algunos detalles que hubieran resultado más eficaces a la hora de desarrollar la idea principal de una manera más óptima.
Aunque yo estos fallos me los tomo como un aprendizaje y un resaltado a la hora de realizar otro trabajo en el futuro, como dicen por ahí "Si uno no es consciente de sus fallos, poco podrá hacer en el futuro para remediarlos, pues de los fallos se aprende".
Respecto al temario explicado en clase, hemos hablado sobre la lengua y la cultura:
La lengua dentro del contexto interior de una cultura, no es solo un conjunto de símbolos, guiones, orales o escritos, no queda ahí la cosa, lleva detrás una infinidad de sensaciones, sentimientos e historia, cada tipo de lengua está asociada a un país con una cultura determinada y única.
Desde que nuestros peludos antepasados en sus cavernas húmedas empezaron a vocalizar la primera vocal o consonante con la finalidad de expresar y establecer una comunicación con otro antepasado peludo receptor, fueron formulados los primeros pasos de la lengua como vehículo de comunicación, terminando actualmente por la infinidad de recursos comunicativos de los que la humanidad tiene a mano, como el Internet, la posibilidad de poder comunicarme con un amigo desde la otra punta del mundo instantáneamente desde un ordenador en casa, acaba siendo en su fin una conexión del lenguaje entre culturas totalmente diferentes de una manera rápida y precisa.
Mediante la lengua, ya sea escrita u oral, establecemos una serie de elementos culturales interpretando de forma colateral e interna en nuestra forma de ver el mundo e interactuar con el y llevarnos con nosotros mismos unos valores. La lectura, la escritura, son "herramientas" extraordinarias con las que hacer llegar y recibir a su vez sentimientos, actitudes, sensaciones, cultura y mil conceptos distintos difícilmente descriptibles.
Cada lengua, lleva una historia cultural detrás, la manera o forma de elegir unas palabras con la finalidad de expresar algo, puede variar en función del contexto en el que se usen, como comentaba hace poco con una compañera de clase el decir "Te amo" en latinoamerica significa sentir amor por una persona, mientras que aquí en España solemos decir "Te quiero" utilizándose con la misma intención de su significado y que sin embargo dicho allí es más bien algo de más bajo nivel a lo que se refiere el significado.
Hablando de política cultural es habitual escuchar en la sociedad, que hablar y usar lenguas minoritarias es un obstáculo para la comunicación, pero yo pienso que es maravilloso caracterizarnos con una lengua distinta, es donde está la "gracia" y la clave de percibir el mundo que nos rodea.
Comentando esto no he podido evitar pensar en el idioma Esperanto, creado en 1887 por un oftalmólogo polaco, con la intención de servir de idioma auxiliar internacional, fácil de aprender debido a su léxico mezclado de otras lenguas como el latín, inglés, español, e italiano, y con el objetivo de crear una solidaridad para frenar las barreras étnicas, lingüísticas y estatales, pretendiendo a su vez que no se generalice una idea de espacio cerrado. Actualmente es una de las lenguas planificadas más utilizadas a nivel mundial, aunque no todo lo que se esperaba.
Sinceramente, el Esperanto me parece una idea bastante buena, ya que de alguna forma se ofrece la oportunidad de conectar a los seres humanos con una lengua universal, pero a su vez en mi opinión me parece un factor muy artificial, y que podría peligrar la preservación de un determinado idioma si se utilizara en un futuro próximo como lenguaje principal, eliminando el interés por parte de otras culturas, de aprender otras lenguas significativas de un país.
Y con este comentario adicional relacionado con lo dado en clase, finalizo el diario semanal.
Jessica
Este vídeo es una muestra de que el idioma trae consigo una cultura, en este caso la cultura china.
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